三种主流国际课程的详细分析

IB课程一直是国际课程中最成功的，尤其在中国国际学校市场上享有崇高声誉。起源于为外交官子女提供的教育，IB课程偏重人文，对语言要求较高，与中国传统中小学教育有显著差异。完成三个核心课程和六组学科组来获得文凭是相当复杂的任务。虽然口碑良好，但要取得高分仍然颇具挑战性。适合具备全面能力或希望挑战自己的学生。IB强调启发性教学，对学生和老师都提出高要求，未达标则可能影响教学效果。在中国的推广相对较晚，尚未达到成熟稳定的水平。

A-Level课程是英国中学的经典课程，在全国范围内有160多个课程中心。虽然是英国大学的敲门砖，但几乎所有英联邦国家的大学都接受A-Level成绩申请。A-Level的历史悠久，在国内推广较早，相对成熟稳定是其最大优势。没有必修课程，适合偏科的学生取得好成绩。与中国现有的教育理念较为接近，更偏向知识学习和考试。

AP课程随着赴美留学潮的兴起而崭露头角。实际上是美国大学理事会为学有余力的高中生提供的大学先修课程。AP的难度低于IB，但对于美国大学申请有一定的加分作用。在学习方式上与中国现有的教育理念较为契合，适应性较好。然而，AP课程的质量因举办者水平而有差异，且缺乏统一标准，不够成熟。

在选择国际课程时，常有一些偏颇的说法。对于留学美国的学生，AP课程的确是不错的选择，因为其与美国的教育方式更为契合，而且可以为大学申请提供有力支持。而对于留学英国的学生，A-Level课程更为适合，因为其容易获得高分，得到英国大学的认可。至于IB课程，则需谨慎选择，因其复杂性和与中国传统教育的差异可能使学生成绩受到影响。

三大主流课程各有其特点：

*Alevel至少完成3门就相当于是高中毕业证书，就是说学生拿着这3门通过的Alevel成绩，就可以去申请相应的大学了。

* IB对毕业证书有非常严格的要求，除了我刚才说的选课要求，还有更为复杂的一些要求，比如说你的高等级课程要达到多少分等等，这个比较详细，在这里面不仔细去讲了。

* AP，它的特点，它选课是非常自由的，学生只要在学校允许的情况下，学校开设了什么课程你自由选择就可以了。AP的课程必须跟所在地高中的课程相结合，因为AP是不提供证书文凭的，它只是课程。

无论哪种课程，都有其优势与不足，如何选择还是要根据你的定位与学习目标而确定。决定了课程体系，下一步就是择校，一所好学校，也就意味着信誉高、GPA可信，那么申请到海外名校的机率就很大。

※ 最后想和大家强调一下，这一系列判断不是专业判断，只是站在普通家长的角度，根据他们关心的择校话题来做分享，此篇文章仅供参考！想深入了解的可以看我写的关于国际课程 的解析文章。