AP课程怎么选？【AP详细攻略来了】

在大学申请中，我们有看到手握十几门AP满分的学生，也有只考一两门AP科目的。那么，AP到底考几门才合适？如何利用AP课程助力申请呢？

好多的同学们选择了AP课程，但是最关注的问题一定是有哪些课程选择，如何合理规划，能让我们构建一个充实的知识体系。

首先，美国的AP课程大概有几十门，国内开设的课程可能只有十几门。也就是说，AP课程的选择有一定限制。那么，我们是否需要在校外额外补充一些AP课程呢？

其次，同学们需要思考未来的专业意向。因为AP课程是比较灵活的，选课既要结合兴趣，也要兼顾将来的专业、职业选择，作出合理的课程规划。

有的学校文理科的AP课程都会兼顾，有的学校会以传统的数理化为主。高中是一个打基础的过程，建议同学们尽可能地去文理兼顾地进行选课，而不是未来选择理工科，就不考虑人文学科，这对大学申请是不利的。

例如，加州大学对学生的人文学科或者自然学科有一定要求。所以，我们要去了解学校开设了哪些AP课程，微积分、物理、化学、生物、计算机等理工科都是比较常见的，也有很多学校开设微观经济学、宏观经济学、心理学等人文社科课程。

通常来说，高一的同学会优先选择数学类的AP课程。因为中国学生的数学底子普遍要比美国学生强一些。例如在国外，学生在11年级（高二）之前是不会去学AP微积分的，但国内的学校高一就会开设。同时，建议中考成绩还不错、理科也比较占优势的同学，可以选择AP物理。

到了高二和高三就要结合学生的专业意向进行选课。但是很多同学在这个阶段还没有明确的专业倾向。建议家长们从现在开始，就去和孩子探讨，大学想读什么专业、将来希望从事什么样的工作。这样能够帮助学生更好地进行AP选课。

总的来说，AP选课可以根据学生的中考分数和学习能力，在高一选择1~2门AP；高二选择3~5门；高三选择3~5门。保守来说，学生在毕业时能达到7门AP。不仅能在大学换学分，而且在学术上也能够达到名校的录取标准。